Может ли отсутствие учителя привести к компенсации студенту? Оказывается, да! Во Франции был принят новаторский приговор, который может изменить то, как школы воспринимаются как ответственные за обеспечение непрерывности обучения. Студент средней школы получил компенсацию в размере 1160 евро за часы занятий, потерянные из-за отсутствия учителей. Этот вопрос вызывает широкую дискуссию о качестве образования и правах учащихся.
Французский суд обязал выплатить компенсацию за пропущенные уроки
Дело касается ученика средней школы Антуана-Койсевокса в 18-м округе Парижа. В 2021–2022 учебном году подросток потерял в общей сложности 116 часов занятий из-за «множественного отсутствия» учителей. Административный суд посчитал, что студенту был причинен ущерб в результате «невозражения» учебного заведения, что привело к «значительной задержке» его преподавания.
В подробном урегулировании суд указал, что студент проиграл:
- 29 часов французского,
- 13 часов математики,
- 11 часов истории, географии и технологий
- 16 часов физического воспитания,
- 6 часов СВТ (естественные науки),
- 10 часов английского языка,
- 20 часов немецкого языка.
Суд обязал платить 10 евро за каждый час отсутствия учителя, что дало в общей сложности 1160 евро. Кроме того, школа была обязана покрыть 700 евро судебных издержек.
Отец студента боролся за справедливость
Дело было передано в суд отцом студента, который потребовал 2070 евро компенсации за ущерб, понесенный его сыном, и за собственные «моральные потери». Мужчина утверждал, что ему пришлось изменить расписание и платить частные уроки, чтобы догнать из-за отсутствия учителей. Однако суд не принял эту часть заявления, посчитав, что родитель не имел права на компенсацию собственной утраты.
Округ защищался, но суд был неумолим.
Министерство образования стремилось защитить себя, утверждая, что администрация сделала все возможное, чтобы вернуть отсутствие учителей. Были отмечены трудности в поиске замен из-за «трудностей набора» среди преподавательского состава. В ведомстве подчеркнули, что отсутствия были "очень короткими", "непредсказуемыми" и "распределенными", что затрудняет организацию замен.
Однако Административный суд Парижа отклонил эти аргументы, заявив, что «ректор не доказал, что он предпринял необходимые шаги для обеспечения преемственности преподавания во всех соответствующих предметах». Таким образом, это решение становится прецедентом, который может повлиять на будущие судебные решения по аналогичным делам.
Что означает это предложение для школ и студентов?
Это новаторское предложение создает новые проблемы для школ. Образовательным учреждениям придется еще больше заботиться о том, чтобы обеспечить преемственность преподавания даже в отсутствие учителей. Для учащихся это сигнал о том, что их право на образование защищено, а халатность школы может иметь серьезные финансовые последствия.
Могут ли аналогичные проблемы возникнуть в других странах? Это всего лишь вопрос времени. Во времена растущих ожиданий в отношении качества образования это решение может стать источником вдохновения для родителей и студентов во всем мире.
Резюме
Французский суд установил четкую линию: отсутствие учителей не может быть без последствий. Ученики старших классов получили компенсацию за потерянные классные часы, что является важным прецедентом в области права образования. Этот случай показывает, что образование является не только обязанностью, но и законом, который необходимо соблюдать.
Продолжаем здесь:
Новый прецедент во Франции: студент получает компенсацию за отсутствие учителей
