Paweł Wypychowski
Z wykształcenia formalnego mgr inż. elektroniki i telekomunikacji. Z zamiłowania naukowiec w sensie Feynmanowskim – „Nauka to uporządkowany sceptycyzm co do wiarygodności opinii ekspertów”. Specjalizuje się w nie-specjalizacji, uważając iż specjalizacja, jak niemal wszystko w rzeczywistości, jest nieliniowa – pomaga, do momentu kiedy pomagać przestaje. Od kiedy przekroczyliśmy ten próg, gubimy relacje i wielowymiarowe zrozumienie złożoności całości – zamiast myśleć jak na homo-sapiens przystało, oddajemy pole sztucznej „inteligencji”. Autor m.in. ekspertyzy „Megaustawa 5G – czy ta Księga rzeczywiście jest Biała?” oraz felietonów w cyklu „Wypychowski wielowymiarowo”.
Paweł Wypychowski, z zamiłowania naukowiec w sensie Feynmanowskim, odpowiada na pytania Rafała Górskiego, redaktora naczelnego Tygodnika Spraw Obywatelskich.
Nie masz obowiązku spełniać oczekiwań innych ludzi dotyczących tego, co powinieneś osiągnąć. Nie mam obowiązku być taki, jak oni tego ode mnie oczekują. To ich błąd, a nie moja porażka.
Richard P. Feynman
Jeden z największych umysłów XX wieku. A także uparty, lekceważący, żartobliwy, niezwykle ciekawski i wybitnie oryginalny praktycznie we wszystkim, czym się zajmował.
The New York Review of Books
Gdy byłem młodszy, wydawało mi się, iż nauka przynosi wszystkim dobro. Przecież była użyteczna, była dobra. Ale podczas wojny pracowałem nad bombą atomową. Wynik zastosowania nauki oznaczał możliwość zagłady ludzkości. Po wojnie bardzo dręczyło mnie istnienie bomby. Nie wiedziałem, jak będzie wyglądać przyszłość, i wcale nie byłem przekonany, iż dożyjemy dnia dzisiejszego. Dlatego jedno z pytań, które mnie nurtowały, brzmiało: Czy z nauką zawsze związane jest zło?
Richard P. Feynman, „»A co ciebie obchodzi, co myślą inni?« Dalsze przypadki interesującego człowieka”
- Kim był Richard P. Feynman i jaki miał stosunek do autorytetów?
Nie miej żadnego szacunku wobec autorytetów; zapomnij, kto to powiedział, i zamiast tego przyjrzyj się, od czego zaczyna, gdzie kończy, i zadaj sobie pytanie: „Czy to ma sens?”. - Nasz bohater był członkiem prezydenckiej komisji szukającej przyczyn słynnej katastrofy promu Challenger. Czego uczy nas ta historia?
- Czy z nauką zawsze związane jest zło?
- Gdyby Feynman dziś żył to czego w temacie elektrosmogu żądałby od rządu, wymagał od ekspertów i dziennikarzy, a czego oczekiwał od zwykłych obywateli?
- Jakie stanowisko zająłby w temacie AI?
- Co Feynman mówił o relacji między nauką a religią?
- Jakiego ważnego pytania nikt jeszcze Ci nie zadał na temat Feynmana i jaka jest na nie odpowiedź?
Tygodnik Spraw Obywatelskich
Od 2020 roku odkrywamy niewygodne prawdy i nagłaśniamy historie, które mają moc zmieniać Polskę.
Przekaż darowiznę i stań się naszym współwydawcą
Zapraszamy na staże, praktyki i wolontariat!
Dołącz do nas!Muzyka „Also Sprach Zarathustra – Einleitung” – Kevin MacLeod, CC BY 3.0
