DEI «Litmus Tests» должен закончиться

Автор Закари Марсчелл через RealClearEducation,

Идеологическим лакмусовым тестам нет места в высшем образовании. Они вооружают лояльность и противоречат цели университета по стимулированию научных исследований и информированных дебатов. Ученые не могут стремиться к истине или прогрессу, если им отказывают в академической работе, основанной на их преданности определенной политической идеологии или философии.

Я приветствую такие штаты, как Флорида, Алабама, Вайоминг, Теннесси и Техас, которые запретили различные требования к разнообразию, справедливости и инклюзивности (DEI), которые требуют лояльности к своей повестке дня. Но нам нужно идти дальше. Конгресс может отказать в федеральном финансировании университетам, которые налагают DEI на преподавателей, администраторов и сотрудников. Консервативные законодатели уже пытаются «демонтировать» DEI в федеральном правительстве, а другие в настоящее время взвешивают финансирование университетов из-за нарушений раздела VI. Они должны распространить финансирование на университеты, которые требуют DEI.

Тесты DEI litmus должны пройти, потому что они не служат студентам. На самом деле речь идет о власти. Клятвы верности DEI укрепляют власть лидеров кампуса, чтобы уменьшить разнообразие, равные возможности и инициативы доступа к набору контрпродуктивных крайне левых политических предписаний, которые в конечном счете маргинализируют, ограничивают и исключают студентов.

В феврале почетный попечитель Корнельского университета Джон Линдсет обвинил школьную поддержку DEI в растущем антисемитизме и общей нетерпимости в кампусе. И все же лояльность к токсичной программе DEI стала распространенной в протоколах найма преподавателей, а также в обязательствах по обязательствам.. В новом докладе Cornell Free Speech Alliance утверждается, что университет Лиги плюща систематически заполнял должности преподавателей на основе заявлений заявителей.

Корнелл не единственный университет, который требует лояльности DEI, но проблема выходит за рамки простых цифр. В 2021 году Американский институт предпринимательства обнаружил, что в то время как 34% вакансий преподавателей в элитных университетах требовали заявлений DEI, 68% всех списков обсуждали разнообразие в качестве основного аспекта позиции. Этот большой процент подтверждает указания Корнельского доклада о том, что даже когда заявления DEI являются выбором, ученые, которые опускают документ, подвергаются стигматизации в процессе подачи заявки.

Но Заявления DEI не только для получения работы в академических кругах, они слишком часто необходимы для продвижения по службе. В 2022 году Американская ассоциация университетов обнаружила, что 45,6% «крупных» университетов, где проводятся самые престижные исследования, требуют «критериев DEI в стандартах владения». Опытные преподаватели находятся на вершине академической пищевой цепи. Они заседают в комитетах по учебной программе, найму и программированию и имеют наибольший доступ к финансовым и издательским ресурсам.

Те ученые, которые получают первые места, могут диктовать, кто достоин включения или исключения на академическом рынке труда. Ученого, отмеченного как негодного, также можно заклеймить «алым письмом», подтверждающим его остракизм в высшем образовании. Эти фанатики DEI - те же люди, которые учат следующее поколение педагогов, родителей, бизнес-лидеров и политиков.

Вот почему лидеры за пределами высшего образования должны вмешаться, чтобы лишить неправомерную власть идеологически мотивированных администраторов и профессоров. Идеологи и их административные союзники прививают разобщающую политику к своим институтам, ошибочно рекламируя их вставки в качестве швов для прошлых несправедливостей. Это не цель и не цель высшего образования.

Западному университету почти 1000 лет, и его миссия предшествует либеральным демократиям, капитализму, социализму, коммунизму и любой другой системе правительства или экономики, которая в настоящее время обсуждается политиками.. Он существует, чтобы помочь студентам развивать свое интеллектуальное и моральное развитие. Это его собственное животное на Западе, которое может исследовать, но никогда не должно отражать мимолетные политические тенденции или симпатии.

Когда личностный рост становится политическим, строгость и истина разрушают основы высшего образования. Комплекс кампуса DEI, который внедряет групповое мышление и заменяет ученых воинами социальной справедливости, свидетельствует об этом интеллектуальном и моральном упадке. Факультетов и студентов следует поощрять к тому, чтобы они думали и задавали вопросы, а не были соучастниками режима беспрекословного соответствия.

Как адъюнкт-профессор, я могу подтвердить, что заявления DEI противоречат целям высшего образования. Америка не может позволить, чтобы следующее поколение деловых, политических и культурных лидеров действовало в соответствии с этой аморальной логикой. Профессора должны подвергать студентов неудобным истинам и различным взглядам. Этот процесс требует воздействия противоречивых идей, которые бросают вызов студентам интеллектуально.

Идеологическая чистота прокладывает путь к дебатам и дискуссиям, которые оттачивают навыки критического мышления студентов.. Кампус единомышленников не только не обладает разнообразием, но и препятствует способности студентов учиться друг у друга.