С 1 сентября ученики польских начальных школ больше не будут брать смартфон в свои руки на объекте - ни во время уроков, ни во время перерывов. Законопроект уже подписан президентом. Это решение Центр жизни и семьи назвал одним из первых в Польше три года назад. Мы рады, что это наконец-то произошло. Но мы не можем притворяться, что не видим, как это произошло.
Три года ожидания
Мы начали кампанию «Школа без смартфонов» в то время, когда предмет детских ограничений на доступ к телефонам в школе вызвал самое большее пожатие плечами у политиков. Объединенное правое правительство не видело в этом настоятельной необходимости. Можно было бы надеяться, что смена власти также принесет смену подхода - новое руководство Минобрнауки фактически заявило об интересе к предмету, но надолго закончилось декларациями. Когда эксперты, родители и учителя все чаще говорили о необходимости системных решений, министр Барбара Новака ответила, что польские школы "не готовы к этому", и существующих решений - то есть положений в уставах отдельных учреждений - было достаточно.
Кроме того, эти записи не работали на практике. Как показало польское исследование «EU Kids Online 2018», более половины учащихся (51,7%) указали, что учителя установили правила использования телефонов в школе. Но только 27% студентов ответили, что учителя даже проверяли, выключены ли телефоны, и одна пятая — что тот, кто конфисковал их за это. У учителей не было реальных инструментов для обеспечения соблюдения запретов, и удаление студента по телефону могло угрожать им обвинением в нарушении его прав. Законодательное «регулирование» было поэтому на практике вымыслом — и мы это очень хорошо знали, повторяя это годами в наших обращениях и учебных материалах.
Что изменилось и почему сейчас
Стремление к реальным переменам исходило не от министра образования, а от президентской кампании. Именно спикер сейма Симона Головня запретил смартфоны в школах от одного из флагманских требований своей кандидатуры, вспоминая примеры других стран и задаваясь вопросом, почему Польша до сих пор не может внедрить решение, которое работало в другом месте в течение многих лет. Только тогда, когда субъект начал жить своей жизнью в публичных дебатах, Министерство образования ускорилось. В марте 2026 года министр Новака объявила, что MEN завершает работу над правилами, и она описала решение как «ускоренное» после разговора с премьер-министром Дональдом Туски. В июне правительство приняло проект поправки к Закону об образовании, а в июле президент подписал его.
Трудно дать более четкий сигнал о том, что речь идет о политическом расчете, а не о внезапном обнаружении проблемы, которая годами описывала статистику. Диагностика, подготовленная от имени самого МЕН - "Диагностика молодежи 2026" - говорит прямо: 71% подростков думают, что они зависимы от телефонов, 60% чувствуют хроническую усталость, 73% детей в возрасте 12-14 лет знают, где найти порнографию в интернете, а 26% детей в возрасте от 7 до 12 лет имели с ней контакт. Эти данные не были созданы в марте 2026 года - проблема росла годами. Никакой политической воли на него не было, пока кто-то из правящей коалиции сегодня не предпочёл бы не хвалить.
Хорошее решение, плохая мотивация
Мы не скрываем удовлетворения самим фактом — это именно то, к чему мы призывали. С 1 сентября ученики начальной школы не смогут пользоваться мобильными телефонами и другими устройствами, позволяющими осуществлять связь на расстоянии, как внутри школы, так и во время образовательных мероприятий, организованных вне школы, например, на учебных поездках или уроках, проводимых на внешних объектах. Школы должны до 31 октября адаптировать свои уставы. Это шаг в правильном направлении и реальная защита детей от того, что мы описывали в наших материалах годами: цифровой зависимости, которая отнимает у них концентрацию, отношения со сверстниками, а иногда и психическое здоровье.
Проблема в том, что решения о безопасности и развитии детей не должны ждать, пока они станут удобной темой для кампании. Они должны быть обусловлены надежной идентификацией угроз и приниматься даже в том случае, если они не приносят политической выгоды, а не только в том случае, если тема поднимается кем-то другим и повествование должно быть догнано. Американский социальный психолог Джонатан Хайдт, один из ведущих исследователей влияния социальных сетей на молодежь, убеждает, что распространение смартфонов увело целое поколение от детства. Трудно получить более четкое представление о том, что действительно поставлено на карту, и почему три года задержки - это слишком много.
Что дальше?
На данный момент будут запрещены только начальные школы - в старших классах и техниках уставы отдельных учреждений все равно будут решаться по правилам использования телефонов, что означает решение, которое однажды оказалось неэффективным. Мы обеспечим, чтобы новые правила не были на практике размытыми, как предыдущие законодательные положения, и чтобы следующий шаг - вместо следующей избирательной кампании - стал реальной, системной защитой детей от опасностей цифрового мира, а не только на школьной скамье.
Можно только радоваться, что наш голос поддерживается почти 20 000 человек. Поляки, подписавшие петицию "Школа свободна от смартфонов", наконец-то нашли ответ. Сегодня изменения тоже благодаря вам! Теперь остается напомнить об этом и продолжать призывать к хорошим изменениям в защите самых маленьких, потому что дети заслуживают своей безопасности, чтобы не зависеть от избирательного календаря.
Александра Гайек
Источник фото: IStock
![Поляки указали, кого они чаще всего критикуют в разговорах с близкими. Результат может удивить [ОПРОС]](data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAIAAAACCAYAAABytg0kAAAAFElEQVQYV2N8+vTpfwYGBgZGGAMAUNMHXwvOkQUAAAAASUVORK5CYII=)
