Ухабистый путь к независимости. Забастовка детей Вржезинского cz.1. - из архива
Дата: 17 мая 2018 Редактор: Агнес
Дети Вржесинского - участники забастовки
В год восстановления независимости мы представляем события из нашей истории, совокупное влияние которых привело нашу нацию к свободе. Мы начнем с забастовки школьников в сентябре и в эпизодах опубликуем исследование, подготовленное на основе материала на сайте. www.sdw.icpnet.pl/history
Предыстория и причины событий Вржезинского
Земли оккупированной Польши обычно не населяли лучшие представители немецкого народа. Они были скорее фанатиками, которые хотели реабилитироваться в глазах своих властей или немцев, жаждущих заслуг. Поэтому эти отношения не могли сработать, так как эти захватчики относились к полякам как к рабам, желая сделать их «празаками польского происхождения».
Забастовка Вржезинского 1901 года получила всемирную огласку, но это было не единственное и даже не первое событие такого рода. Ранее был Яроцин (1883), где студенты отказались отвечать на немецком языке во время религиозного урока шоу во время преподавательской конференции. Это столкновение было выиграно студентами, потому что им было приказано остановить бессмысленный урок. Студенты из Осечны (1890-1892) также дважды ударили.
Сентябрь 1900 года был городом с населением 5535 человек, из которых около 75% были поляками. Немцы там составляли всего десяток процентов населения, и в момент наибольшего немецкого присутствия там. Однако это меньшинство сильно повлияло на экономическую и культурную жизнь города, чему способствовало присутствие немецкой армии — 3-го батальона 46-го пехотного полка.
Патриотическая часть польской общины в сентябре культивировала память о героических поединках с польской историей, организуя юбилейные манифестации под памятным обелиском. Чувство патриотизма усиливалось под давлением германизации.
Летом 1900 года был введён документ, согласно которому с 1901 учебного года религия и церковное пение должны преподаваться также на немецком языке. Для других предметов язык уже был языком обучения, и можно было предположить, что студенты свободно владели им. Немецкие учителя проголосовали против польского языка в школах, чтобы показать себя начальству и получить финансовые поздравления.
Выдающийся учебный год начался 1 апреля 1901 года. Предсказывая сопротивление польских студентов, немцы за счет правительства закупали немецкие катехизисы, которые планировали дать детям.
