Студенты уже услышали первый звонок, в планах урока увидел новую тему: санитарное просвещение. В то время как Министерство национального образования поощряет участие в санитарном образовании, которое должно стать «инвестицией в здоровье и безопасность молодых людей», семейная среда с большой озабоченностью смотрит на эти изменения. Это оправдано?
В 2025/2026 учебном году медицинское образование является факультативным для учащихся от 4-го класса начальной школы до 3-го класса средней школы, заменяя семейное образование. Для того, чтобы студент не должен посещать его, его родитель или законный опекун должен сделать заявление об отставке от предмета в школе к 25 сентября 2025 года.
- Существует много ценного контента, такого как цифровая гигиена, уход за движением и здоровые привычки питания, основанные на программном санитарном просвещении. Студент также должен быть в состоянии объяснить, что профилактические и скрининговые исследования и в каких группах они выполняются или обсудить потребности людей с нарушениями развития нервной системы, включая спектр аутизма и СДВГ. Он должен уметь самостоятельно готовить простые, здоровые блюда. Однако это не единственное содержание программной базы. Есть также вопросы, вызывающие озабоченность, из того, что я наблюдаю, некоторых членов общества. Студент должен иметь возможность обсудить концепцию психосексуальной ориентации и направления ее развития, объяснить понятия, связанные с гендерной идентичностью, перечислить критерии информированного согласия и обсудить ситуации, в которых она может применяться в сексуальных, но также дружеских, семейных и социальных отношениях. Предполагается, что она сможет обсуждать ответственную и удовлетворительную сексуальную жизнь, факторы, влияющие на качество сексуальной жизни, гендерные стереотипы или обсуждать юридические и социальные вопросы, связанные с принадлежностью к группе ЛГБТК+, - объясняет Магдалена Гузиак-Новак, директор по образованию Польской ассоциации защитников человеческой жизни, автор книг и школьных учебников, семейный консультант, частная жена и мать.
Было подсчитано, что в учебной программе для медицинского образования появляются 26 образовательных требований, которые еще не были реализованы на уроках для семейной жизни, биологии, гимназии, образования для безопасности и природы. На мой взгляд, создать новый объект не так уж и много. Новый контент, расположенный в программной основе нового объекта, может быть разбит на место недавно истощенной базы программирования. Однако министерство хочет новую тему, - говорит Магдалена Гузиак-Новак. - Я не юрист, но думаю, что в учебной программе по санитарному просвещению не реализуется уставная делегация. Статья 4 «Законов о планировании семьи, защите человеческих плодов и условиях допустимости абортов» 1993 года гласит, что ученик должен услышать в школе о ценности семьи и зачатой жизни. Он не услышит эти ценности на уроках санитарного просвещения, - добавляет он.
Магдалена Гузиак-Новак сравнила частоту появления ключевых слов в программной основе с воспитанием для семейной жизни и санитарным просвещением. Как она подчеркивает, это чисто математический расчет, который не показывает контекст возникновения данного слова. У меня есть тенденция после моего ухода. Например, слово любовь появляется 10 раз в программной основе для воспитания к жизни в семье, и только 4 раза в программной основе для санитарного просвещения, слова ответственность 16 и 8 соответственно, семья 52 и 14, брак 13 и 2, ребенок 12 и 2, секс/сексуальность 24 и 47.
Что же представляет собой вся система медицинского образования? Если я отвечу на одно предложение, я повторю для доктора Збигнева Барчинского, что мы имеем дело со сменой рамы. Меняется контекст, парадигма, климат, в котором мы обсуждаем вопросы, связанные с сексуальностью. До сих пор, даже в рамках воспитания семьи, сексуальность была связана с семьей и любовью. Если учитель говорил о сексуальном посвящении или сосуществовании, он вкладывал это в семью, ответственность, любовь. Министр Барбара Новака связывает сексуальность со здоровьем. «Условия», которые необходимо выполнить, чтобы заняться сексом, меняются. Больше не нужны ни любовь, ни брак (хотя и гражданские), ни даже постоянные, безопасные отношения. Сегодня нужны только два простых «условия»: сознательное согласие — если вы и я согласны, секс в порядке, мы можем организовать его с любой частотой и безопасностью — против венерических заболеваний (ЗППП, ИППП) и от ребенка, который, как мы видим из математических расчетов, о которых я упоминал ранее, выпал из орбиты интереса людей, участвующих в создании базового программирования нового предмета.
Стоит отметить, что половое воспитание присутствует в польской школе уже несколько десятилетий. Она была введена в подготовительные классы в социалистической семье. Лозунг «нет половому воспитанию», поднятый некоторыми левыми кругами, — это фраза, удар. Он жаждет получить сторонников модели В половое воспитание (биологическое половое воспитание по данным Американской академии педиатрии), при этом воспитывая в семье продвигаемую модель А (основанную на воспитании быть верной и ответственной) - объясняет Магдалена Гузиак-Новак.
Эксперт также подчеркивает, что мы не можем смотреть на санитарное образование без западного контекста. - В Германии, Швейцарии, Великобритании, Швеции и так далее. Половое воспитание вводилось небольшими шагами. Родители в Германии проснулись в 2015 году. Мы помним эти массовые протесты на улицах. Однако было уже, к сожалению, слишком поздно. Тема уже была обязательной, - отмечает он.
Всем интересующимся предметом санитарного просвещения и желающим узнать доводы каких сторон - Минобрнауки или семейной среды - стоит послушать родителя, Магдалена Гузиак-Новак приглашает на 45-минутный бесплатный вебинар 10 сентября 2025 года (среда) в 7 часов вечера родители, учителя, катехесты, консультанты по семейной жизни и все желающие узнать больше о медицинском образовании, услышат на встрече от директора по образованию Польской ассоциации защитников человеческой жизни Магдалены Гузиак-Новак, автора книг и школьных учебников, семейных консультантов, частных жен и у нас, о правовой основе нового предмета, программной основе и пути работы над учебником, то есть кто решает, какие книги будут в рюкзаках польских студентов. В течение последних 15 минут спикер ответит на вопросы участников.
Записи вебинара проходят через сайт pro-life.pl/webinary. На этой странице вы можете задать свой вопрос сегодня с помощью специальной формы или попросить обсудить на встрече конкретную тему по новой теме.
Вебинар по санитарному просвещению – очередная встреча из серии EduLife, организованная Польской ассоциацией защитников человеческой жизни. Это серия научно-популярных лекций и бесед с приглашенными гостями, что является ценной возможностью для многочисленных зрителей искать ответы на самые сложные вопросы, среди прочего, о праве на жизнь, развитии ребенка в утробе матери, целях пренатальной диагностики. Все записи вебинаров доступны на YouTube Польской ассоциации защитников человеческой жизни, которая является организатором вебинаров: www.youtube.com/psozc.
ag/PESC
