Законодатели говорят, что драстики Изменения, необходимые для того, чтобы сделать колледж доступным

Автор: Аарон Гиффорд, The Epoch Times

Для миллионов американских студентов в спешке все может пойти от плохого к худшему, поскольку они берут на себя долгосрочные долги по финансированию высшего образования и получают степень, которая, исходя из требований рынка труда, не стоит бумаги, на которой она напечатана.

Данные, проанализированные группой государственных законодателей по всей стране, показывают, что для системы высшего образования США необходимы значительные изменения, которые по-прежнему считаются завистью мира, если высшее образование будет оставаться лучшим путем для долгосрочной финансовой стабильности.

Общественный дискурс о высшем образовании... наполнен беспокойством по целому ряду вопросов. Об этом говорится в недавнем докладе Целевой группы по высшему образованию Национальной конференции государственных законодательных органов (NCSL).

«Верхнюю строчку в списке занимает доступность высшего образования. "

Доклад был написан 29 законодателями и четырьмя законодательными помощниками в 32 штатах. Двухлетний проект, завершенный в октябре, предлагает руководителям колледжей и университетов, а также государственным и федеральным законодателям сделать колледж доступным и стоящим.

Михаэль Демброу (Michael Dembrow) из Орегона и Энн Миллнер (Ann Millner) из Юты обсудили отчет во время виртуального мероприятия в мэрии 20 декабря и пообещали лоббировать федеральное правительство и университеты, чтобы рассмотреть его рекомендации в ближайшие годы.

«Это также разрушает некоторые мифы о высшем образовании», — сказал демократ Демброу, аплодируя двухпартийным усилиям. Она сосредоточена на том, о чем мы можем договориться в первую очередь. Я был удивлен, насколько мы согласились. "

Коллективный студенческий долг в США составляет почти 1,8 триллиона долларов, что в три раза больше, чем в 2006 году. Бюро финансовой защиты потребителей обнаружило, что студенческий долг также является второй по величине формой долга в стране после ипотеки. Треть заемщиков имеют долги, но не имеют диплома, сообщает Министерство образования США.

Население студентов бакалавриата сократилось на 2,4 миллиона студентов в период с 2012 по 2022 год, и подавляющее большинство студентов посещают государственные четырехлетние учреждения, поскольку многие колледжи и частные школы изо всех сил пытаются оставаться на плаву.

Несмотря на то, что расходы на обучение и колледж выросли быстрее, чем темпы инфляции, максимальная федеральная премия Пелл Грант для имеющих право студентов увеличилась только на 10 процентов с 2003 года до 7395 долларов в этом году. Тем не менее, федеральное правительство тратит более 37 000 долларов на одного студента, или 2,5 процента валового внутреннего продукта США, по сравнению с примерно 15 500 долларов на одного студента K-12.

В докладе говорится, что государственные департаменты образования могут расширять программы двойного зачисления, чтобы студенты могли зарабатывать больше кредитов в колледже в средней школе и уменьшать количество времени и денег, необходимых для завершения программы обучения после получения диплома. Высшие учебные заведения, государственные и частные, могут помочь с этой инициативой, будучи более прозрачными в отношении того, какие кредиты, заработанные в средней школе, будут рассчитываться к завершению программы.

Федеральное правительство, тем временем, должно потребовать от студентов посещать ежегодные консультации по кредитам и знать, что они принимают ограничения на помощь.

В докладе говорится, что колледжи и университеты могут быть более прозрачными, разделяя все свои операционные бюджеты, чтобы отметить, сколько сотрудников платят и почему, и указать для студентов общие расходы на посещение своих учреждений на полный рабочий день, а не только «чистую» общую или среднюю цену, которую платят студенты. Общее количество жилья, планов питания, студенческих услуг и других предметов в совокупности намного больше, чем обучение.

Ясно сообщайте реальную цену, которую платят студенты. Это сказано.

"Оценить стоимость программ и цены по отношению к доходам и возможностям карьерного роста учащихся. "

В докладе также говорится, что федеральные гранты блоков доступны для штатов, которые находятся в лучшем положении для инвестиций в программы колледжей и университетов, которые более тесно связаны с местными и государственными потребностями рабочей силы. Работодатели должны участвовать в написании курсов обучения и программ обучения, финансируемых из федерального бюджета, которые делают студентов готовыми к карьере.

В докладе говорится, что стоимость обучения должна быть разумной и соответствовать стоимости программы колледжа или университета, а также доходам студентов, карьерным путям и потенциалу заработка.

Федеральное правительство также несет большую ответственность за повышение ценности степеней. Это сказано.

Миллнер, республиканец, призвал законодателей во всех штатах прочитать доклад и встретиться с лидерами высшего образования, чтобы обсудить изменения.

Он создает основу для разработки плана развития высшего образования в штатах. Она сказала.