С 1 сентября 2026 года будут применяться новые квалификации преподавателей. Биологи, географы, физики и химики смогут преподавать природу, технические преподаватели будут вести практические и технические занятия, а историки и преподаватели ВОС смогут преподавать гражданское образование. Мужчины также расширяют свои полномочия в области медицинского образования. Для школ это означает быстрое кастинг перед новым учебным годом.
Регламент вступает в силу 1 сентября
19 августа 2026 года министр образования издал постановление. Акт был опубликован в Официальном журнале законов 25 августа под заголовком 1126 и был подписан министром государственного секретаря Катаржиной Любнауэр. Полный текст Положения Он будет действовать с 1 сентября 2026 года, одновременно с началом нового учебного года.
Темп очень требовательный. Директора получили несколько дней между публикацией регламента и их вступлением в силу. Они должны проверить квалификацию персонала, задания и записи сотрудников в течение этого времени. Бумажная реформа может выглядеть хорошо, но ее успех решается в простой школе, где отсутствие учителя не может быть дополнено министерским посланием.
Природа и практическая и техническая деятельность
Природа в начальных школах сможет научить людей, имеющих право преподавать биологию, географию, физику или химию. Вторым путем остается последипломное обучение на природе в сочетании с педагогической подготовкой. Решение дает директорам более широкий выбор и позволяет им использовать учителей, уже работающих в учреждении.
Практические и технические занятия будут проводиться преподавателем, имеющим квалификацию для преподавания технологий. Это разумный приказ. Практическому объекту нужен человек, знающий мастерскую и принципы безопасной работы, а не другой человек после короткого обучения, оторванный от школьной действительности.
Гражданское образование и подготовка в области обороны
Мужчины решили, что гражданское образование в IV-VIII классах и средних школах могут преподавать преподаватели знаний об обществе или истории. Преподаватель просвещения по вопросам безопасности, с другой стороны, получил возможность вести оборонительное воспитание в классах с IV по VIII начальной школы.
Эти решения касаются вопросов национального значения. Гражданское образование не может стать обучением от одной доминирующей идеологии. Она должна основываться на Конституции, польской истории, обязательствах перед обществом и понимании механизмов государства. Преподаватель истории или WOS имеет мастерскую для этого, но простой сертификат не гарантирует беспристрастность программы. Родители имеют право знать содержание и реагировать, когда школа превышает образовательный мандат.
Здравоохранение с отдельным путем
Регламент расширяет перечень лиц, имеющих право на медицинское образование. В классах IV-VIII и средних школах предмет также может преподаваться преподавателем по безопасности. В начальных школах это также возможно для учителя оборонительного образования.
Однако эти расширения не охватывают отдельную сферу «санитарного просвещения: сексуальное здоровье». Для проведения этих занятий требуются квалификации для обучения в области здравоохранения. Также сохранены права тех, кто до 28 августа 2025 года был квалифицирован для обучения семейной жизни.
Именно здесь необходима наибольшая бдительность. Спор о связи между медицинским образованием, религией и правами родителей не исчезает путем добавления новых квалификаций в Регламент. Квалификация учителей важна, но содержание программы остается не менее важным. Школа должна поддерживать семью, а не уделять приоритетное внимание воспитанию детей в морально чувствительных вопросах.
Различные регуляторные направления показывают Итальянский принцип согласия родителей на половое воспитание. Польские дебаты должны также начинаться с субъективности семьи, а не рассматривать ее как препятствие для планов администрации.
Польские школы за рубежом и языковые экзамены
Новые правила расширяют возможности работы в польских школах за рубежом. После глоттодидактики или преподавания польского языка как иностранного, с педагогической подготовкой и требуемым квалификационным курсом, люди получают свой путь к преподаванию в классах I-III и польском языке в старших классах и средних школах за рубежом. Регламент также обновляет список признанных сертификатов английского языка и требуемых результатов.
Это изменение важно для сохранения польской идентичности за пределами страны. Ребенок, растущий за границей, нуждается в хорошем польском языке, знании истории и связях с культурой предков. Государство должно облегчить доступ к компетентным преподавателям, обеспечивая при этом качество и польский характер программы.
Барбара Новака и Менеджмент теперь несут ответственность за внедрение правил без хаоса. Более широкий каталог квалификаций может помочь директорам заполнить расписание. Однако он не может служить завесой для нехватки персонала или ограничивать родительский контроль над контентом, передаваемым детям. На карту поставлены знания молодого поколения и доверие польских семей к школе.
Источник: Journal of Laws 2026, item 1126, Министерство национального образования
