Donald Tusk 1 września w Zespole Szkół nr 1 w Wieluniu wezwał uczniów, by nigdy nie pogardzali człowiekiem innym lub słabszym. Premier połączył inaugurację roku szkolnego z 87. rocznicą wybuchu II wojny światowej. Dla polskiej szkoły płynie z tego prosty obowiązek: wychowywać do godności, prawdy i odpowiedzialności.
Apel premiera w Wieluniu
Donald Tusk uczestniczył 1 września w inauguracji roku szkolnego 2026/2027 w Zespole Szkół nr 1 w Wieluniu. Zwracając się do uczniów, apelował, by nie ulegali modzie na pogardę wobec kogoś, kto jest inny, słabszy lub znajduje się w mniejszości. Przypomniał też, iż każdy człowiek będzie rozliczał własne wybory w sumieniu.
Premier osadził te słowa w rocznicy wybuchu II wojny światowej. Wieluń należy do pierwszych polskich miast zaatakowanych przez niemieckie lotnictwo 1 września 1939 roku. W takim miejscu rozmowa z młodzieżą o agresji, nienawiści i odpowiedzialności ma szczególny ciężar. To nie jest szkolna dekoracja, ale pamięć wpisana w mury miasta.
Trafny apel wymaga konsekwencji
Wezwanie do szacunku dla słabszych jest słuszne. Polska szkoła powinna uczyć, iż przewaga liczebna, siła fizyczna czy popularność nie dają prawa do poniżania drugiego człowieka. Taka postawa wyrasta z chrześcijańskiego rozumienia godności osoby i z doświadczenia narodu, który wielokrotnie padał ofiarą przemocy silniejszych państw.
Słowa premiera warto jednak potraktować jako zobowiązanie, a nie jednorazowe hasło na rozpoczęcie roku. Godność ucznia wymaga bezpiecznej szkoły, wsparcia nauczycieli i rodziców oraz jasnych zasad. Potrzebna jest też wolność od politycznej presji. Młody człowiek nie może być materiałem do urabiania według aktualnej mody ideologicznej, niezależnie od tego, która większość sprawuje władzę.
Pamięć historyczna musi nazywać sprawców
Tego samego dnia Donald Tusk mówił na Westerplatte o odpowiedzialności hitlerowskich Niemiec i sowieckiej Rosji za katastrofę 1939 roku. To ważne doprecyzowanie. Ogólna opowieść o złu, przemocy i pogardzie nie wystarczy, jeżeli usuwa nazwiska sprawców, decyzje państw oraz skutki poniesione przez Polaków.
Prezydent Karol Nawrocki przypomniał na Westerplatte o niemieckich reparacjach. Ten materialny wymiar odpowiedzialności również powinien być obecny w edukacji. Pamięć bez prawdy łatwo staje się bezpiecznym rytuałem, który nikogo nie zobowiązuje. Prawda o wojnie ma uczyć budowania własnej siły, sojuszy i odporności państwa.
Wieluń był tego dnia miejscem osobnych wystąpień o pamięci i bezpieczeństwie. Politycy różnych obozów potrafią mówić o odpowiedzialności za słowa. Polacy mają prawo oczekiwać, iż ta odpowiedzialność będzie obowiązywała także po zakończeniu uroczystości.
Rodzina i szkoła po tej samej stronie
Wychowanie do szacunku nie może polegać na wypieraniu rodziców przez urzędnika lub aktywistę. Rodzina pozostaje pierwszym miejscem kształtowania sumienia, a szkoła powinna ją wspierać. Państwo ma zapewnić wiedzę, bezpieczeństwo i uczciwe zasady, nie przejmować moralnej władzy nad dzieckiem.
Dotyczy to również sporów o telefony, przemoc rówieśniczą i szkodliwe treści w sieci. Ochrona słabszego wymaga reakcji na konkretną krzywdę, a nie kolejnego programu z efektownym hasłem. Nauczyciel potrzebuje autorytetu, rodzic realnego wpływu, uczeń czytelnych granic.
Donald Tusk powiedział uczniom coś, pod czym można się podpisać: nie wolno gardzić słabszym. Teraz miarą wiarygodności tych słów będzie polityka, która szanuje rodziny, nauczycieli i prawo młodych Polaków do prawdy o własnej historii. Stawką jest pokolenie zdolne bronić godności drugiego człowieka oraz suwerenności własnej wspólnoty.
Źródła: Do Rzeczy, 300polityka.pl.
Źródło: Do Rzeczy
